Аустријска школа
Аустријска школа је економска школа мишљења која је настала у Бечу крајем 19. века радовима Царла Менгера, економисте који је живео од 1840-1921. Аустријска школа одвојена је веровањем да је рад широке економије збир мањих појединачних одлука и радњи; за разлику од школе у Чикагу и других теорија које изгледају као да претпостављају будућност из историјских сажетака, често користећи широке статистичке агрегате. Економисти који слиједе и развијају идеје аустријске школе данас потјечу из цијелог свијета, а ту земљу нема посебну везаност за Аустрију изван историјског поријекла њихових стваралаца.
Такође позната и као „бечка школа“, „психолошка школа“ или „каузална реалистичка економија“.
Кључне Такеаваис
- Аустријска школа је грана економске мисли која је првобитно настала у Аустрији, али има сљедбенике широм света и нема нарочиту приврженост Аустрији.
- Аустријски економисти истичу процесе узрочно-посљедичних посљедица у стварној свјетској економији, импликације времена и несигурности, улогу предузетника и употребу цијена и информација за координацију економске активности.
- Аустријска школа је најпознатији, али врло погрешно схваћен аспект аустријске теорије пословног циклуса.
Разумевање аустријске школе
Аустријска школа води своје коријене до Аустрије из 19. вијека и дјела Царла Менгера. Менгер, заједно с британским економистом Виллиамом Станелијем Јевонсом и француским економистом Леоном Валрасом, покренуо је маргиналистичку револуцију у економији, која је нагласила да се економско одлучивање врши над одређеним количинама робе, чије јединице пружају неку додатну корист (или трошкове) и да се економска анализа треба усредсредити на ове додатне јединице и њихове повезане трошкове и користи. Менгеров допринос теорији маргиналне корисности усредсредио се на субјективну употребну вредност економских добара и хијерархијску или ординалну природу начина на који људи додељују вредност различитим добрима. Менгер је такође развио тржишну теорију о функцији и пореклу новца као медијума размене ради олакшавања трговине.
Слиједећи Менгера, Еуген вон Бохм-Баверк је ојачао аустријску економску теорију наглашавајући елемент времена у економској активности - да се сва економска активност одвија током одређених временских периода. Писмо Бохм-Баверка развило је теорије о производњи, капиталу и интересу. Делимично је развио те теорије како би подржао своје широке критике марксистичких економских теорија.
Студент Бохм-Баверк, Лудвиг вон Мисес, касније би наставио да комбинује економске теорије Менгера и Бохм-Баверка са идејама шведског економисте Кнута Вицксела о новцу, кредиту и каматама за стварање аустријске теорије пословног циклуса (АБЦТ). Мисес је такође познат по својој улози, заједно с колегом Фриедрицхом вон Хаиеком, у оспоравању могућности рационалног економског планирања од стране социјалистичких влада.
Хаиеков рад у аустријској економији нагласио је улогу информација у економији и употребу цена као средства за саопштавање информација и координацију економске активности. Хаиек је примијенио те спознаје како на напредовању Мисесове теорије пословних циклуса, тако и на расправи о економском прорачуну у оквиру централног планирања. Хаиек је 1974. добио Нобелову награду за рад у теорији монетарног и пословног циклуса.
Упркос својим доприносима, аустријску школу су средином 20. века углавном помрачиле кејнзијанске и неокласицистичке теорије економије, како у академијама, тако и у владиној економској политици. Међутим, крајем 20. и почетком 21. века аустријска економија је почела да оживљава интересовање са неколицином академских истраживачких института који тренутно делују у САД и другим земљама. Аустријска школа је такође добила повољну пажњу неколицине политичара и угледних финансијера због очигледне потврде аустријских идеја историјским трендовима. Посебно се наводи да је аустријска школа економије предвидјела могући распад Совјетског Савеза и напуштање комунизма у другим земљама, као и за његову објашњену моћ у вези са понављањем економских циклуса и рецесија у економији.
Теме аустријске економије
Неке јединствене теме које помажу у дефинисању и разликовању аустријске школе су:
Каузални реализам
Аустријска економија описује економију као огромну и сложену мрежу узрочно-посљедичних веза вођених циљаним људским радњама и интеракцијама, које се догађају у стварном времену и простору и укључују посебне, стварне економске производе у дискретним количинама као предмете акције. Аустријска економија не приступа економији као математички рјешивом проблему оптимизације или скупу статистичких агрегата који се могу економично поуздано моделирати. Аустријска теорија примјењује вербалну логику, интроспекцију и дедукцију како би извукла корисне увиде о индивидуалном и друштвеном понашању који се могу примијенити на појаве стварног свијета.
Време и неизвесност
За аустријску школу, елемент времена је и даље присутан у економији. Сва економска акција дешава се кроз и кроз време и оријентисана је на инхерентно неизвесну будућност. Понуда и потражња нису статичке криве које се пресијецају у стабилним тачкама равнотеже; снабдевање и захтевне количине робе су акције у које се баве купци и продавци, а акт размене координира акције произвођача и потрошача. Новац се вреднује због његове будуће девизне вредности, а каматне стопе одражавају цену времена у смислу новца. Предузетници сносе ризик и несигурност јер комбинују економске ресурсе у производним процесима током наде у очекиваном будућем повратку.
Информације и координација
У аустријској економији цене се посматрају као сигнали који обухватају конкурентне вредности различитих корисника економских добара, очекивања будућих склоности економским добрима и релативни недостатак економских ресурса. Ови ценовни сигнали тада утичу на стварне акције предузетника, инвеститора и потрошача ради координације планиране производње и потрошње за појединце, време и простор. Овај систем цена пружа и значи рационално економски израчунати која роба треба да се произведе, где и када треба да се произведе, и како их треба дистрибуирати, а покушаји да их прекорачи или замени централним економским планирањем пореметиће економију.
Предузетништво
Предузетници имају главну улогу у аустријском погледу на економију. Предузетник је активни агент у привреди који користи расположиве информације из цена и каматних стопа за координацију економских планова, процењује очекиване будуће цене и услове за избор између алтернативних економских планова и сноси ризик неизвесне будућности узимајући крајњи крај одговорност за успех или неуспех изабраног плана. Аустријски поглед на предузетника обухвата не само иноваторе и изумитеље, већ и све власнике предузећа и инвеститоре.
Аустријска теорија пословног циклуса
Аустријска теорија пословног циклуса (АБЦТ) синтетише увиде из теорије капиталне теорије аустријске школе; новац, кредит и камате; и теорија цена да би се објаснили периодични циклуси процвата и попуста који карактеришу модерне економије и мотивишу поље макроекономије. АБЦТ је један од најпознатијих, али широко погрешно схваћених, аспеката аустријске школе.
Према АБЦТ-у, јер се производна структура економије састоји од вишестепених процеса који се одвијају у различитим временским интервалима и који захтевају употребу различитих комплементарних инпута капитала и рада у различитим тренуцима, успех или неуспех привреде критично зависи од координације доступност правих врста ресурса у правим износима у правом тренутку. Кључно средство у овом процесу координације је каматна стопа, јер, према аустријској теорији, каматне стопе одражавају цену времена.
Тржишна каматна стопа координира између многих, различитих преференција потрошача на робу широке потрошње у различитим временским периодима, с мноштвом планова предузетника за укључивање у производне процесе који у будућности дају робу широке потрошње. Када монетарна власт попут централне банке мијења тржишне каматне стопе (умјетним снижавањем експанзивне монетарне политике), она прекида ову кључну везу између будућих планова произвођача и потрошача.
Ово покреће почетни процват у економији јер произвођачи покрећу инвестиционе пројекте и потрошачи повећавају своју тренутну потрошњу засновану на лажним очекивањима будуће потражње и понуде за разне робе у различитим временским периодима. Међутим, нова улагања у доба процвата осуђена су на неуспјех јер нису у складу с плановима потрошача за будућу потрошњу, рад на разним пословима и уштедама или с производним плановима других предузетника да произведу потребну комплементарну капиталну робу у Будућност. Због тога средства која ће бити потребна новим инвестиционим плановима за будуће датуме неће бити доступна.
Како то временом долази до изражаја због пораста цена и недостатка производних инпута, нове инвестиције су непрофитабилне, појављује се неисправан пословни неуспех и долази до рецесије. Током рецесије непродуктивне инвестиције се ликвидирају како се економија прилагођава како би план производње и потрошње вратила у равнотежу. За Аустријце, рецесија је признато болан процес зарастања, неопходан дискоординацијом бума. Дужина, дубина и опсег рецесије могу зависити од величине иницијалне експанзијске политике и свих (у крајњем случају узалудних) покушаја да се рецесија олакша на начине који подупиру непродуктивна улагања или спречавају прилагођавање тржишта рада, капитала и финансијског тржишта. .
Критичари аустријске школе
Основни економисти су критични према модерној аустријској школи још од педесетих година прошлог века и сматрају да је њено одбацивање математичког моделирања, економетрије и макроекономске анализе изван главне економске теорије или хетеродокса.
Упоредите инвестиционе рачуне Име добављача Опис Откривање оглашивача × Понуде које се појављују у овој табели су од партнерстава од којих Инвестопедиа прима накнаду.